Bea Catalá

Fundadora Satori3

Consultora en Desarrollo Organizacional

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Su trayectoria profesional está caracterizada por su búsqueda de buscadores. Su afán consiste en acudir a la fuente, profundizar y extender su conocimiento, comprensión y experiencia en el desarrollo humano y organizacional, en los procesos de cambio y de transformación, descubriendo que no hay nada que lo sea todo, sino que todo suma.

Su foco esta actualmente en el desarrollo personal y organizacional, articulando tanto las dimensiones humanistas, sistémicas y transorganizacionales.

Formación

  • Marketing y Publicidad – Máster Dirección Comercial (ICADE)
  • Máster en Investigación comercial (AEDEMO)
  • Master en CRM (EOI) – PNL (Hernán Cerna)
  • Psicoterapia HumanistaHumanista La psicología humanista considera al ser humano como un ser global, un todo en el que figuran y convergen sentimientos, pensamientos, conductas, acciones y entiende que toda la existencia humana se desarrolla en un contexto interpersonal. Este contexto interpersonal es necesario e importante en el desarrollo individual, pero ha de tener en cuenta la individualidad del ser humano en las relaciones sociales. Para la psicología humanista, los hombres son seres o personas autónomas; dentro de las relaciones existenciales de interpersonalidad tienen la capacidad de tomar sus propias decisiones, decisiones que dirigen su desarrollo.  Además. otorgan especial relevancia a la autorrealización. una tendencia inherente a las personas que produce la individualidad y el crecimiento. Gestalt (IPG)
  • Formación SistémicaSistémica Un sistema es un conjunto cuyos elementos afectan al todo del cual forman parte (ejemplo: en el cuerpo humano, si algo anda mal con el corazón, esto afecta al resto del cuerpo). Estos elementos no actúan por sí solos, actúan en armonía unos con otros; son interdependientes. En los sistemas, los elementos no pueden formar subgrupos. Cada elemento se halla involucrado en las actividades del otro (ejemplo: por bien que lata un corazón, no puede hacerlo por sí solo). Si un elemento sale del sistema, éste pierde algo. Al mismo tiempo, cada sistema posee un potencial que ninguna de sus partes tiene. En los sistemas, el todo es más grande que sus partes. Si se desmantela un sistema, pierde sus características esenciales; no se puede comprender un sistema descomponiendo sus partes, estudiándolas, y tratando así de adquirir una visión del todo. Por tanto, el pensamiento sistémico es necesario para comprender realmente un todo; es decir, analizar e intervenir directamente desde el conjunto, y no sólo desde cada una de sus partes. (IPG)
  • Eneagrama (SAT) Claudio Naranjo (España)
  • Psicodrama (ITGP)
  • Foundation Enneagram Institute of Riso and Hudson (USA)
  • Train the trainers with Ginger Lapid-Bodga: Bringing out the best in yourself at work (USA)
  • Enneagram by GPYF,
  • Awareness to action (Mario Sikora): Enneagram and coaching
  • Ginger Lapid-Bodga: Coaching Certification with Enneagram (USA)
  • Organizational systemic with Jan Jacob Stam (Bert Hellinger Instituut, Netherlands)
  • Foundation Program U Theory with Presenting Institute (Otto Scharmer Germany)
  • Sociodrama with Ron Wiener (UK)

Experiencia

Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional como Gerente de Proyectos y Consultora Senior en proyectos de consultoría de RRHH, en proyectos de cambio e intervención especializada en el sector público y privado, tanto a nivel individual como grupal.

  • Profesora asociada en el Instituto de Empresa (IE)
  • Vice presidenta de la Asociación AEneagrama España, filial de la IEA.